2026年1月9日星期五

线上课堂的时代:2025年后有感

     时间过得很快!2025年的圣诞刚过,2026年新年又过了一周了!

     年前,温哥华著名书法家董爱欣老师邀我加入她组建“北美中文书院”微群,一下子,我们又多了一个可一起聊有关中文学习的平台了,顿感线上课堂的时代幸福感。

     董老师邀请并简介了桑宜川教授:“桑教授是加拿大楓葉出版社社長,著名作家、学者、教育家,他800多萬字的歷史散文,還原歷史真像,在史學界影響巨大。”在这,我也很高兴地推介一下桑教授,因为,他是我澳洲MU校友,也为我的《枫昧小说散文集》在2023年写个序,同时,也任加拿大銀青大學校委会主席…..VEU也是一个线上教育平台…..

     在庆新年之际,我也急不及待分享一下: 来自李锦维新的一年里预期:1.上海和温哥华2地生活,2.可能的第45-50个国家和地区旅行(国家待定,有考虑南美多国) 3.可能国内西北部几个城市旅行(有考虑新疆、甘肃、青海等)。在过去6年完成拜厄基础练习1-106及车尔尼599作品1-100基础上,正式开始用3年的时间完成练习钢琴a.莱蒙作品3750首,布格缪勒作品100号的25首,车尔尼作品84930+个别悦耳曲子。4.完成写书《外交与世界》和可能的《安全与世界》,该2本书是《和平安全与世界》系列全集的组成部分。5.探索保健养生,继续维持高质量生命。李锦维博士是世界老年大学联盟顾问,所以,他在VEU线上平台上分享他的新年愿望……….

     自从互联网的兴起,线上课堂就开始了,“新冠”疫情线上课堂的使用达到了巅峰,线上课堂是这时代的趋势,希望它不会成为线下课堂的替代品,最好让它变成智慧课堂的一种平行存在的形式。

     我想真正重要的是:我们不须关注课堂形式本身,而是,人类在任何形式下,我们是否愿意为自己的注意力负责。我想线上课堂并不只是教学形式的改变,它更像是一种学习责任的转移。

     疫情之前,我偶而用一下线上课堂;疫情之后,我只能百分百依赖线上活动!在线上课堂里,没有人真正看得到你在做什么。摄像头可以关闭,麦克风可以静音,注意力也可以随时离开。这是线上课给我们带来的“自由”,对自律的人是放大器,对松懈的人也可感受“真正的停顿”的“自由”。

     但,作为线上课老师的我可比线下课更专注了!备课是老师工作的一部分….. 在过去开线上课的日子里,我为我的线上课准备了不少课件,我有上视频用的PPT,练习题和作业,还有用读书笔记写成的文学,艺术和哲学专著十多本…..

     我在线上课堂里,在阅读与写作之间,慢慢走了五年….. 在新的一年里,让我先罗列一下这些读本清单:

【枫昧文集】系列

【枫昧诗集:天,亮了】中文版 | 中英双语2020

【枫昧散文小说集-栖居地】 中文版 |中英双语2023

【枫昧文心微光集】中文2025

【枫昧论文集:天赋,态度与高度】中文2022

  枫昧长篇小说 《脉石时代》三部曲】第一部《尖子》中文2023版,

 预告 第二部《绝谷》和第三部《重生》

 

 【枫昧教学集】系列

【元物理哲学概论】共四册 2023-2025

第一册【自然哲学简要】第二册 【宗教哲学简论】

第三册 【圣灵哲学导论】第四册 【认知哲学导论】

【哲学全息概论】中文2024

【现代市场学概论】中文2000-2024

【加拿大创业秘笈】中文2025

《雅思在考什么:一个雅思老师的备考观察真实一线教学体验》中文2025

 

   顺道小结分享和对比一下2000-2013年教学专著

【曾教授一盏灯功夫英语-核爆式英语学习法】 分上,中,下,共三册 中文 2013

【初学美术教程】中英双语版 2013

【海外汉语速成学习法】中英双语版 2000

【漫谈市场学】中文2000

     这些教学著作主要是为加拿大銀青大學文学院,英语学院,商学院和元科学国际学院课程所编著的VEU推荐课本读物。

     我的这些著作都是为VEU线上课准备的,文集部分多是为了打发时间,把生活体验和情感,编辑疫情前多年读书写的论文,文艺交流有感而发的作品,汇集成:诗集,小说散文集,论文集,写的时候,目的清晰,要么按学校要求,要么按征文要求,要么按生活情节牵着走,把写作成为自己的文艺表达方式。而教学部分也很平常,按读书的心得和感悟,按课程的方向而编排。具体每本著作的简介,我会在以后“心录”慢慢分享,有喜欢阅读的朋友,欢迎留下联系分享方式!或者在温哥华给我电话:6047107389,电邮:groupvedu@gmail.com 加入加拿大銀青大學联盟阅读社区,免费领取【枫昧詩集 2016-2020):天,亮了】或 【枫昧小说散文集:栖居地】中文电子版。

    在枫昧博客里记录这些零散的新年感想,本身就是一种缓慢而温和的写作练习。

著书与读书,对我而言,它们更像是两条彼此照亮的路:书让我不至于写得太狭窄,

著书让我不至于读得太匆忙。也许读书和著书之间,并不存在明确的因果关系。

有些人爱读却不写,有些人写得很多,却读得很杂。我的一点心灵感想分享而已!     

      
           






 

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